可使用的課程

星期一(1,2)

第二電腦教室

星期五(6,7)

地點:第二電腦教室(資源大樓3F)



星期五(3,4)

地點:第二電腦教室(資源大樓3F)



星期五(1,2)

地點:第二電腦教室(資源大樓3F)


星期四(5,6)

地點:第二電腦教室(資源大樓3F)

星期三(1,2)

地點:第二電腦教室(資源大樓3F)

星期二(6,7)

地點:第二電腦教室(資源大樓3F)

程式設計就是一連串嘗試錯誤與精鍊演算法的過程。

像極了堅定的愛情


程式設計就是一連串嘗試錯誤與精鍊演算法的過程。

像極了愛情

程式設計就是一連串嘗試錯誤與精鍊演算法的過程。

像極了愛情


程式設計就是一連串嘗試錯誤與精鍊演算法的過程。

像極了愛情


國文科加深加廣課程

1. 能認識地理工具(地圖、GIS)。

2. 能系統性的說明自然地理的演變(地形、氣候、水文、土壤、生物)。

3. 培養GPS及免費地理資訊系統(如GOOGLE EARTH)的基本操作能力。

4. 培養基本讀圖能力。

5. 能關注日常生活中的自然環境變遷。

1.      能運用閱讀策略,提取重要訊息,以及篇章的論述邏輯與問題意識,書寫摘要。

2.      能運用評論原則,觀摩與學習「論據堅實、論證嚴密」的評論與分析性寫作。

3.      能透過討論與多元資料蒐集、閱讀分析,確認探究的問題意識與後續的探究計畫。

4.      能運用簡報技巧,將自己的學思所得做出富有溝通效果的表達。


1.      能運用閱讀策略,提取重要訊息,以及篇章的論述邏輯與問題意識,書寫摘要。

2.      能運用評論原則,觀摩與學習「論據堅實、論證嚴密」的評論與分析性寫作。

3.      能透過討論與多元資料蒐集、閱讀分析,確認探究的問題意識與後續的探究計畫。

4.      能運用簡報技巧,將自己的學思所得做出富有溝通效果的表達。


1. 能運用閱讀策略,提取重要訊息,以及篇章的論述邏輯與問題意識,書寫摘要。

2. 能運用評論原則,觀摩與學習「論據堅實、論證嚴密」的評論與分析性寫作。

3. 能透過討論與多元資料蒐集、閱讀分析,確認探究的問題意識與後續的探究計畫。

4. 能運用簡報技巧,將自己的學思所得做出富有溝通效果的表達。


星期四(1,2)

地點:第二電腦教室(資源大樓3F)